Arbeitsorganisation für Erzieher/innen

Die Kommunikation ist ein wesentlicher Bestandteil bei der Umsetzung pädagogischer Ziele. Die positiven Effekte einer einfühlsamen Gesprächsarbeit gelangen aber häufig an Grenzen: Nämlich dann, wenn die Zeit zu knapp wird, sich mehrere Gesprächspartner drängeln, andere dringliche Arbeiten warten und Themen anstehen, die über die eigene fachlichpädagogische Kompetenz hinausgehen oder schlicht und einfach der „Beziehungspflege“ dienen. ^

In diesem Seminar werden die eigenen Möglichkeiten der Arbeitsorganisation einer Erzieherin näher beleuchtet. Die Chancen und Grenzen der Gesprächsarbeit aufgegriffen, konstruktive Ansätze entwickelt und in Ergänzung zu eigenen Erfahrungswerten der Teilnehmer/innen vertiefend bearbeitet.

Ziel des Seminars ist es eine sinnvolle persönliche Arbeitsorganisation zu erreichen und die „Gesprächsarbeit“ in diesem Zusammenhang zu reflektieren. Im Mittelpunkt steht die dabei Erzieherin mit ihren persönlichen Fähigkeiten, den zeitlichen und einrichtungsspezifischen Ressourcen für eine erfolgreiche Kommunikation in ihrer pädagogischen Aufgabe.

Erzieher/innen

Frau Juliane Feldner